》（7月21日）、《开国大典》（7月25日）等一系列爱国主义教育影片，组织未成年人进行爱国主义故事演讲比赛，带领未成年人参观陕西省历史博物馆，使未成年人切身体会到身为中华儿女、炎黄子孙的民族荣誉感，增强报效祖国的历史使命感。在观看影片时，他们时而为郑成功收复台湾的英雄壮举欢欣鼓舞，时而为刘胡兰的英勇就义而潸然泪下。7月24日在社区的演讲比赛中，小朋友们各个准备充分，绘声绘色，举手投足间无不流露出对革命英雄的崇敬和对今天来之不易的幸福生活的无比珍惜。在7月26日参观陕西省历史博物馆时，面对一件件凝聚中华民族勤劳智慧的国家瑰宝，小朋友们的民族自豪感和自信心更是被激发到极至。通过上述一系列的爱国主义教育活动，培育了社区未成年人的民族精神，提高了他们的爱国热情，激发了他们发奋学习，贡献祖国的伟大抱负。值得一提的是带领未成年人参观陕西省历史博物馆的活动受到了《西安晚报》记者的采访，并于7月28日《西安晚报》第11版进行了报道。
三、坚持知行统一，带领和指导社区未成年人进行道德实践。在进行课堂教育的同时，我们更注重对未成年人进行思想道德的实践教育、体验教育、养成教育，引导和帮助他们自觉实践、自主参与，在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。从一进入社区开始，我们就带领未成年人慰问社区内的孤寡老人、伤残人士、老红军、老志愿军战士，为他们打扫卫生，整理内务，陪他们聊天，表演文艺节目，听他们讲革命故事，在践行尊老爱幼、扶危帮困传统美德的同时，又接受了爱国主义教育。在7月27日带领未成年人打扫社区花园，让他们切身体会到劳动最光荣。在7月23日组织未成年人进行“我心目中的社区”绘画比赛，让他们自觉养成“五讲四美”、爱护环境的良好习惯。一系列的道德实践活动，让未成年人身体力行地领会到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范精髓，自觉养成心中有祖国、心中有集体、心中有他人的观念，增强了他们的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神。
四、加强家庭教育，为未成年人创造良好成长环境。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长的言传身教对未成年人的成长起着至关重要的重要。而规范家长行为，加强家庭教育在我国未成年人思想道德建设中尚属薄弱环节。对此我们开办“家长学校”，进行家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。家长学校共开办三期（7.17、7.20、7.25），其主题分别为“现行家庭教育中存在的弊端及危害”、“正确的家庭教育方式的探讨”、“家庭教育成功经验交流”。通过在家长学校的交流和学习，许多家长表示受益匪浅，对自己在教育子女中存在的错误方法进行了检讨，同时也了解到许多正确的教育观念和方法。
本次以“未成年人思想道德建设”为主题的暑期社会实践，我们不但获取了未成年人思想道德现状的第一手资料，为社区未成年人做了一些力所能及的事情，受到社区居委会、家长、未成年人的热烈欢迎，而且我们自身也

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