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幼儿园家长发言稿

2015-03-25 16:46  来源:长安青年网(http://www.changanyouth.cn/)  字号:T|T

幼儿园学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

我是…的妈妈。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我们为孩子选择了城镇幼儿园,我认为,我们的选择是正确的。经过老师三年悉心的培育,我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的文明礼貌、活泼开朗,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们有一个温馨如家的幼儿园,遇到两位有责任心和爱心的老师。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年:使他既学会了读书,又学会了做人,让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会:

许多家长会这么认为:在幼儿园就应该把一年级之前的拼音全部学完、学会。在上小学的入学考试就不用发愁。——这种想法,并非多么地适用于幼儿,教他们简单的字词,只是启悟基本的常识,可能并不能做的多么出色;让孩子欣赏音乐,也并不一定要培养成未来的音乐家,只是让他们能轻松自在地学习。我们对孩子的要求不能过高,要求高,达不到就生气;要求低,有进步就开心,加上表扬鼓励就会更优秀更出色。(我的孩子上学早半年,比同班小朋友小一些,接受知识慢一些,但我从不抱怨每天能看到他不断动口、动手,有好习惯的表现,我都会很欣慰,总会表扬和鼓励他。所以在这学期他有了大的进步,两位老师都表扬了他!我也是开心的)。我们也不能和别的孩子相比,(我的同事的孩子比我的孩子只大一个月,她在中班就独立完成作业,而我的孩子现在才能记住作业,在辅导下积极完成。但我没有责怪他。)我是一个小学教师,也在幼儿园呆过,依我对幼儿园教育的理解:早期教育注重兴趣,关键在于对孩子实施启蒙教育,使知识(礼貌,文明,常识,习惯等)在实践中发挥展示,使幼儿的潜能得到最大程度的发挥,为将来走出顺利的第一步,让孩子赢在起跑线上。(每个人都有自己的最高潜力,但十个手指不一般齐。不能要求每个人一模一样。三百六十行,行行出状元。)

相反地,知识灌输的结果,很容易造成高分低能,这不仅束缚了孩子的个性,更有可能让孩子厌倦学习。(我的孩子虽然学习一般,但一直喜欢上学,从不忘做作业。在我们小学也有厌学的学生,不是学不会,而是从小就没兴趣。)孩子们的好奇心很浓,对各种事物也很敏感,如果充分发挥他们的想象力,让思维得到更好的解放,那么,他们的发展潜力肯定是无限的。幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才,更重要的,还得把可爱的天性延续下去。

学前教育与小学教育是息息相关的,为了以后取得好的学习成绩,我相信,家长们是非常重视的。如果,现在让孩子养成好的习惯,知道自主地学习,友善地对待日常生活,定会终身受益。所以学习上,幼儿阶段重在激发孩子的学习兴趣,培养孩子的创造力,提高自我解决问题的能力,这是最有效的教育方式。(美国的教育方式就如此。)如果家长直接告诉孩子一个结果,孩子很容易“坐享其成”,以至于失掉探索的天赋,甚至把学到的东西遗忘。(其实,拼音在一年级还会学到,只是提前在幼儿园学会的话,升入小学会轻松很多。但是,只要智力潜能得到充分发挥,虽然在小学低段会吃力些,但随着知识的不断学习,会慢慢赶上甚至超过。几年前一同事评价自己的孩子)。

孩子应该享有童年的快乐,家长也没有必要抱怨孩子的淘气,有的时候,调皮的孩子可能更让人喜爱;孩子的生活和学习行为,我们要正确的引导和教育,如果他们老是被严厉所束缚着,渐渐地,就会变得寂寞冷淡,郁郁寡欢,长此下去,又如何能健康地成长起来呢?

因此,在孩子的生活中,特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的心灵,多一份自由,少一份约束。当然,自由也不是指完全的放开,基本的规则还是要遵守的,要有一个度。这需要我们和学校配合共同努力。(我除了上班,只要和孩子在一起,就用心的照顾他,观察的多、想得也多。我认为:生活中,幼儿阶段重在生活习惯的培养。示范强制到自然养成。“谢谢,不用谢,对不起…”)

1、注重生活自理能力的培养

我们应该让孩子学会自理,不应该包办代替,这很容易误导幼儿的习惯,例如:要喝水了,父母会端水来;要起床了,父母会帮着穿衣服……久而久之,孩子或许真的就那样,变得“衣来伸手,饭来张口”,完全不懂什么叫劳动,所以,我们要通过各种形式,让幼儿觉得自己长大了,敢于吃苦,不怕流汗。让他们知道自己的事情自己做,做力所能及的事。当他们没有意识做时,我们可以指派着做。当然话要说得好听,(“能干的××,帮妈妈取一下什么。”“××,可听话了,把垃圾倒了。…)

2 培养幼儿的品德教育

我们应该鼓励孩子,让他们懂礼貌、讲文明,自觉地和老师阿姨问好,和小朋友们问好。孩子在家里学校一个样!孩子很善于模仿,所以,作为家长,都应该时刻注意自己的言行,为孩子树立好的榜样,例如:我们大人的骂人口头谗,孩子一听就学。我在家就规定“谁骂人就打嘴”,有时我说话不注意就犯错了,孩子就说“骂人,打嘴”,我就轻轻在嘴上打一下,说“妈妈错了”,孩子就笑了。在这个过程中,让孩子知道错的事情坚决不能做。习惯成自然!好习惯的养成非常重要。所以孩子对了,好了就表扬;错了,坏了就教育。

3 生活卫生常识

让孩子学会保护视力,以正确的姿势看书,写字,看电视,或者绘画。告诉他们一些常识:禁止在昏暗的环境下,或者过于刺眼的地方看书;同时,教导他们保护好牙齿,用正确的方法刷牙,少吃甜食、禁吃垃圾食品;注意在日常生活中增减衣物,饭前饭后不做剧烈运动;知道预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不干净的食物……(我们小学有很多学生写字姿势、抓笔姿势不正确,特别扭。同事的孩子抓笔和自己孩子的比较)。还有,孩子经常会问一些问题,我们要简单的告诉他们,哪怕不知道就说不知道,或说问老师。

建议:

一、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,

二、给孩子创造一个良好的家庭环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。孩子在时不要打麻将。做作业时,不要说:“你连这都不会,你怎么这么笨……”应该说:“很好,在努力会更好”。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四、多与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的(很难把握),哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能跟孩子多沟通,多交流,互相了解,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。很多人认为:和孩子说什么,他们什么都不懂。其实不然!(“我爱你”“我长大了,给你买小车、新房”“你辛苦了…”“谢谢,不客气,对不起”——善于表达自己的想法与感情)

每个孩子都希望自己是最棒的,然而现阶段我们不求孩子做大事,考好成绩,但求做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程,习惯养成了,我们的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是最重要的任务!记住:每天对你的孩子说:“你能行、你一定会、你最棒!”。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携手共进,把我们的孩子,培养成为一个德才兼备的、有特长的人。

最后,祝福孩子们健康、快乐的成长、!

祝福老师们工作顺利、事业有成!

祝愿所有家庭温馨、幸福!

祝愿城镇幼儿园越办越好,更加辉煌!

谢谢大家!

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