小学生家长会演讲稿
长安青年网为您精心整理了《小学生家长会演讲稿》共计3篇，篇篇经典，希望对您有所帮助。
小学生家长会演讲稿（一）
尊敬的家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，差不多是你孩子在小学阶段的最后一次家长会了，因此希望每位家长多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，对任课老师做了新的调整：语文老师潘老师也有着丰厚的教学经验，近几年一直担任高段语文，并是我校的教导处主任。英语老师是我们学校英语考级最高的、教学经验最丰富的、教学论文获市级奖励最多的一位年轻教师，她对教育事业的热爱和扎实的英语教学基本功让每一位老师都称赞。科学是我们学校的校长担任。学校给我们六年级这么安排较强的师资，可见对我们六年级的重视。我们每天上六节课，每天有早自习，中午12点15进入午自习。除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧一些时间自觉地进教室进行个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子照顾不周的地方，还得请你们家长谅解。那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点:
一、班级的现状：
我们班学生整体纪律很好，有较强的纪律与组织性，会听从老师的任务安排，作业完成的也及时，没有调皮的学生。班级的管理井然有序，班干部的领导能力也很强。如：郑凯跃、王鑫鑫、杨星火、林慧慧、潘泉泉、林倍伟、乔雷锋等同学都是班级的楷模。
学习上语文、英语、科学的总体成绩表现都还不错。就是在数学上出了点问题，去年期末考试平均分只有58分多点，排名全街道倒数第一。今年我接任数学课以后进行观察、分析、反思一下下，觉得学生有几点值得注意：其一学生没有主动学习的动力，都是被动去学习，要么是家长的压力、要么是学校老师给的压力，兼与两者都没给压力的学生学习成绩几乎就没了。学生没有主动的求知欲怎能使成绩上进呢？其二、学习没有竞争意识，没有竞争也就少了一份学习动力，记得读书时候总想比过成绩比我好的同学，不知道你们有否同感，那样学习才有劲了。再次是完全丧失了学习的自信，我调查过学生，问你们坐在教室里一声不响的是为什么？学生说怕被老师叫起来回答问题，干脆就埋下头。试想这样他们在学习时还有思考吗？能学好吗？最后我觉得学生没有良好的学习习惯，学习前的预习，学习后的巩固，学习疑难的质问，学而后思等几乎没有啊！怎么能学好呢？（基于这些问题，我就跟大家分享我要讲的第二点：）
二、引导孩子养成良好学习习惯：
最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：
1.尽量多表扬孩子具有一定的自信心，才乐于学习
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度
3.经常制定几个易于达到的小目标这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信
4.刺激学习欲望不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等
5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任
6.做好表率父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识
7.尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等
8.定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行
9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻家长要培养孩子读书时多问几个为什么
10.重视上学尽量避免因家庭问题导致孩子缺课
也许这10点的意见能给你带来一些启发。为今后如何教育孩子有一定的帮助。
三、关注孩子配合老师：
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。督促孩子多看课外书，多积累课外知识总会有所帮助的。
仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。我在近段时间给了学生几个任务，也希望家长积极配合下。1、每星期双休日做一张数学毕业考模拟试卷。2、每周写一篇一周的数学课堂回忆周记。3、每天的同步练习册。这些任务家长在家给予检查，有能力的最好给以批改，达到有所收获。当然，我叫学生不会的题目可以问。我设置4种途径：1、网络发给我难题；2、打电话；3、班级里的百度搜栏；4、办公室直接问。你们也可以监督学生有没有问老师，以便他们养成不懂擅问的习惯。 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子在教育中走向成功。