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升旗仪式主持稿

2015-04-02 16:17  来源:长安青年网(http://www.changanyouth.cn/)  字号:T|T

升旗仪式主持稿(一)

缔造健康心态,飞向明媚蓝天

各位老师各位同学,大家早上好!

“缔造阳光心态,飞向明媚蓝天”升旗仪式现在开始。本次升旗仪式由我们初三(7)班主持,我是主持人林旭。担任本次升旗手的是我班的汪衎同学和周钰琰同学,下面介绍升旗手事迹。汪衎同学是我班的团支部书记兼英语课代表,他学习成绩优秀,工作认真负责,下课能与同学们打成一片,是老师们的好帮手,同学们的好伙伴。周钰琰同学是我班的生活委员也是班级博客的负责人,平时为人热情大方,积极开朗,老师布置的任务能够及时地完成,在活动中总能见到她的身影,与同学和老师相处融洽。

故我班一致推选他俩为本次升旗手,下面介绍护旗手名单,他们是初一(3)班陆家赟,初一(5)班黄子扬、徐峰峰和初一(6)班的卢金韬。

全体立正,出旗。

升旗,奏国歌,并让我们以嘹亮的歌声高唱国歌。

全体稍息。

随着时间的流逝,随着年龄的增长,我们每一个人的心中的理想开始萌芽。而缔造积极健康的心态,这既是参悟人生真谛的过程,也是通往理想的阶梯。诸葛亮有云:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”可见,欲成大事者,必先修身养性,拥有淡泊心怀,拥有积极而平静的心态。那么,作为一名中学生应该如何缔造阳光心态,撑起明媚的蓝天呢?下面我班朱丹晋同学的发言将会为你解答。

谢谢朱丹晋同学的精彩发言。有人道:“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天边云展云舒。”平静而不消极,自信然不浮躁,这样,我们才能拥有一颗乐观而平静的心,在宁静中孕育远大的志向。让我们缔造健康的心态,飞向自己的明媚蓝天!

我宣布,今天的“缔造阳光心态,飞向明媚蓝天”升旗仪式到此结束!谢谢!

升旗仪式主持稿(二)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

秋天携着桂花的香气,正微笑着向我们走来。

我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。

国旗的形象我们如此熟悉,五颗金星已深深印在我们心里,

启东市第一实验小学升旗仪式现在开始。我是今天的主持人,来自四11中队的叶天然,担任升旗手的是来自(      )中队的(       )和(   ),护旗手是(     )中队组成的护旗队。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

全体立正!向右转!出旗、奏乐!

升国旗,奏国歌,敬礼!

礼毕!向左转!唱国歌!

下面有请袁校长为我们作国旗下讲话并由龚一杭同学为大家献上国庆小诗一首,大家欢迎!

谢谢袁校长和龚一杭同学!

亲爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,在新的学年里,争做一名品学兼优的好学生!

启东市第一实验小学升旗仪式到此结束。请各班依次退场!

升旗仪式主持稿(三)

甲:尊敬的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:本周升旗仪式的主持稿是由三(6)中队负责撰稿,由我和王xx同学共同担任主持。

乙:本周担任值勤的是三(8)中队,相信他们一定会尽心尽力,出色地完成值勤任务。你们辛苦了!

甲:还有,担任本周升旗手的是三(6)中队的   同学。

乙:让我们一起欢迎他/她来做自我介绍!

(升旗手发言)

甲:草,一直潜伏在土地的肚子里,偷听有关春天的消息。

乙:春风带着南国湿润的气息和淡淡的花香,从刚解冻的平原上晃悠了一下,

甲:它就急不可耐地拱破大地的肚皮,伸出它精灵的小脑袋。。

乙:看到万物苏醒,生机勃勃的样子,我们不禁感叹生命如此美丽。

甲:增强防范意识 科技创造美好生活—— xxxx2011学年第二学期第十五周升旗仪式现在开始!

乙:全体立正!出旗!敬礼!

甲:升旗!奏国歌!敬礼!

乙:礼毕!全体师生齐唱国歌。请坐 。

甲:200年的5·12汶川地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。

乙:此次地震重创约50万平方公里的中国大地!

甲:为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。

乙:自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。

甲:前几周,我们全校同学收看了《自然之谜 地震》,

乙:三9中队的朱xx同学写了自己的观后感受,下面请她来交流一下,大家欢迎

朱xx交流《自然之谜 地震》,

甲:谢谢朱xx同学。刚过去的周末,学校的科技精英们参加了xx区第  届科技节的活动,

乙:听说今年的上海市创新大赛上,很多同学在科技组老师的带领下,获得了诸多殊荣,

甲:是呀,我们都等不及了,赶快请x校长来宣布获奖名单吧,大家欢迎!

x校长来宣布获奖名单

乙:哥哥姐姐真是厉害,我们也要一起努力哦!

甲:姚xx哥哥获得了静安区    的称号,我们去现场采访采访他吧!

乙:生活,在最初的时候,只是存活,

甲:而当人类一次次地打破自然界的规律创造科学的奇迹时,

乙:我们的存活变成了生活,这其中多出来的,是一份享受。

甲:增强防范意识 科技创造美好生活—— xxxx2011学年第二学期第十五周升旗仪式到此结束!

乙:请各中队有秩序地退场。

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