党的群众路线讲话稿
同志们：
按照中央统一部署，省委决定，从2013年7月开始，用一年左右时间，自上而下分两批，在全省开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话。7月3日，省委印发了我省开展教育实践活动的《意见》和第一批活动《实施方案》。今天会议的主要任务是，学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央、省委有关文件精神，对全省教育实践活动进行动员部署。
中央对我省的教育实践活动十分重视，派出了以高祀仁同志为组长的中央第九督导组进行督查指导。一会儿，祀仁同志将代表中央督导组作重要讲话，我们要认真学习贯彻。下午，尚勇同志还会代表省委对教育实践活动作具体部署。这里，我就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、搞好我省教育实践活动，讲几点意见。
一、自觉警醒，认识上更高一层
开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，说出了人民群众所思所想所盼，点到了党内存在问题的要害关键，引入深思、令人警醒、催人奋进，为我们开展好党的群众路线教育实践活动、进一步加强党的作风建设，提供了科学指南。我们一定要认真学习、深刻领会，掌握精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央和省委决策部署上来。
一要深刻认识开展教育实践活动的全局性战略性。习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”，深刻论述了教育实践活动的全局性、战略性意义。先看全局性。近平总书记指出，“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”，“失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起”。在革命、建设、改革长期实践中，我们党紧紧依靠人民实现了“两个不可逆转”：不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。站在新的历史起点上，党的十八大确定了“两个一百年”的奋斗目标，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这样的奋斗目标和理想，必须更加紧密地依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。在这个时候开展党的群众路线教育实践活动，根本目的就是坚持为民务实清廉价值追求，进一步密切党同人民的血肉联系，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的奋斗目标打下更为坚实的群众基础。从这个意义上讲，开展教育实践活动，事关党的事业的全局，我们要充分认识、深刻领会。再说战略性。党的十八大以来，党和国家各项工作千头万绪、百端待举。新一届中央政治局为什么首先出台“八项规定”抓作风？为什么紧接着部署全党开展党的群众路线教育实践活动？根本就在于，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。党风正，则作风实；作风实，则人心齐，实现中国梦才有保证。也就是说，用中国梦凝聚中国力量，用作风建设提振全党精气神。从这个角度看，开展党的群众路线教育实践活动，充分显示出党要管党、从严治党的坚定决心，显示出我们党对共产党执政规律和社会主义建设规律的深刻把握，体现了我们党走在时代前列，永葆先进性和纯洁性的执着追求，体现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心勇气，体现了对党、对国家、对民族高度负责的使命担当，是进行具有新的历史特点的伟大斗争的一次思想准备、作风准备，是党中央高瞻远瞩、运筹帷幄、决胜千里的一步棋，具有纲举目张的战略意义，我们要充分认识、深刻领会。
二要深刻认识加强党的作风建设的现实性紧迫性。我们党始终重视作风建设，始终坚持党要管党、从严治党。无论从全党还是从我省看，广大党员、干部忘我工作、拼搏奉献，积极发挥先锋模范作用，赢得了群众的信任和支持，这个主流必须充分肯定。但也要清醒看到，面对“四大考验”、“四种危险”，“党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上”。习近平总书记列举了“四风”问题的20种表现，归结起来主要是：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。总书记的深刻剖析，振聋发聩，让人深感警醒、如坐针毡， “四风”问题确实到了非抓不可的地步。联系江西实际， “四风”问题在我省党员、干部队伍和工作中也存在，有些方面甚至更为突出。从前段时间省委征求意见的情况看，反映比较集中的还有：有的人精神状态不佳，得过且过，缺乏干事创业的热情和韧劲；有的人作风漂浮、工作不实，欺上瞒下、弄虚作假；有的人观念落后、能力滞后，不重学习、玩性太重，甚至娱乐误政；有的入不讲原则，无视法纪，挥霍浪费、贪图享受，甚至以权谋私、贪污腐化。“活动办”开展的作风整治主题调查显示，作风问题前五位分别是好人主义、心浮气臊、落实不力、形式主义、精神懈怠。中央巡视组初步反馈的意见中也指出，我省一些地方部门一些同志说假话、出假数据、经济指标、财政收入、固定资产投资水分严重，存在大量空转引税、虚报现象；一些地区收红包、收礼金现象较为普遍。我们在调查中还发现，在贯彻党的群众路线方面，群众反映最强烈的有三个问题：一是为群众办实事不够；二是密切联系群众不够，与群众之间隔着一堵墙；三是群众工作意识和能力欠缺，不想、不会、不敢、不善于做群众工作，存在不作为、怕作为、乱作为现象。总之，作风方面的问题如果任由其发展蔓延，后果不堪设想，就有可能像总书记说的，大到我们党、我们国家要“霸王别姬”，小到我们每个党员、干部都要“霸王别姬”。开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们每个党员、干部都警醒起来，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；就是要进一步净化党的肌体、纯洁党的队伍，使我们党的作风有一个大的改观，党的创造力凝聚力战斗力有一个大的提升。
三要深刻认识习近平总书记重要讲话的科学性指导性。正是由于对坚持党的群众路线、加强党的作风建设的科学论述，习近平总书记的重要讲话通篇闪耀着马克思主义真理的光芒，具有很强的科学性和指导性。讲话通篇贯穿着马克思主义群众观。总书记站在人民的立场上，讲了很多群众想说的话，列举批判了群众深恶痛绝的种种现象，充分体现了执政为民的深厚情怀，我们要深刻领会。讲话通篇贯穿着实事求是的方法论。总书记实事求是地剖析党内作风问题的表现和根源，提出的教育实践活动的目标任务和工作部署，对症下药、完全符合实际，充分体现了实事求是这个马克思主义的精髓和方法，我们要深刻领会。讲话通篇贯穿着理论联系实际的马克思主义学风。总书记辩证地、历史地、实事求是地分析新情况新问题，既有理论深度，又有现实依据，站位很高，落点很实，是带头树立良好学风的典范，我们要深刻领会。讲话通篇贯穿着历史担当精神和从严治党的坚定决心。总书记指出， “先禁己身而后人，打铁还需自身硬”，并要求中央政治局先行开展教育实践活动为全党作出表率，态度坚决，斩钉截铁，充分展示了党的领袖的自信、从容、坚定的风范，充满了以身作则的正能量，我们要深刻领会。
总之，我们一定要认真学习、深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，切实用讲话精神统一思想和行动，全面自觉地贯彻中央、省委的工作部署，确保教育实践活动取得实效。