渭南市立足教育数字化转型构建人才培养新机制

（通讯员 李雪娇）近日，我市启动实施“信息技术能力提升十百千”教师培养计划，标志着我市为教育数字化转型打造骨干队伍迈入实质性阶段。

数字赋能，构建创新复合型教师骨干新体系。为全面落实教育高质量发展要求，紧扣教育现代化建设主线，培养适应人工智能时代发展的创新复合型教师队伍，市教育局精准破题，依据中共中央、国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革意见》《陕西教育“十四五”规划》中构建新时代教师队伍发展体系相关要求，结合《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划（2021—2023年）》文件安排，制定了《汉中市“信息技术能力提升十百千”教师培养计划实施方案》。

名师引领，创新实践教育数字化新场景。此培养计划作为构建汉中中小学教师信息技术教学应用创新发展人才培养新机制的重要举措，将以智慧教育示范县（校）创建为抓手，以人工智能助推城乡教师研修共同体建设为契机，夯实培训，扎实推进。计划到2023年底，命名信息化领导力名校长50名，信息化应用学科名师100名；培养信息化应用骨干教师1000名，包含创客教育与人工智能骨干教师100名，教育新媒体宣传骨干教师100名，信息技术与学科融合教学创新骨干教师800名。具体培养路径为，坚持实践导向，立足能力培养。该培养计划持续关注教师专业发展，坚持创新实践，以能力培养为目标，多形式多维度开展交流研修、实践操作；提倡共建共享，夯实深度学习。聚焦教师共同成长，强化合作互学，在研修过程中组建网络研修共同体，坚持线上线下教研相结合，侧重缩小城乡教师能力差距。以前沿理念为引领，以课题为抓手，坚持行动研究，引导教师积极探索智慧学习环境下的新型教学模式；立足实用融通，促进成效转化。培养过程注重专家引领，在学科融合、创客教育等方面强化互通互融，创新实践教育数字化新场景，为引导培养对象及时将学习成效转化成教育教学提质增效提供保障。

精准遴选，任务驱动开启创新型教师培养新模式。作为该项目实施单位，市教育信息化中心通过发放包含智慧教育、“教育新基建”等国家关于教育信息化新理念新政策的学习资料包，组织县（区）推荐、市级现场答辩会等环节，已遴选出374名拟培养对象（包含信息化领导力名校长拟培养对象56名，信息化应用学科名师拟培养对象106名，创客教育与人工智能骨干教师拟培养对象106名和教育新媒体宣传骨干教师拟培养对象106名），将开展为期两年的市级培养。