洋县推进义务教育优质均衡发展

（通讯员 高居信）洋县坚持义务教育优质均衡发展方向不动摇，以树立更加科学的教育理念、实现更加全面的标准化建设为抓手，以建设更高素质的教师队伍、提供更高质量的教育服务为目标，聚焦短板弱项，在强供给、促均衡、提质量等方面持续用力，强力推动义务教育优质均衡发展。

齐抓共管强部署。成立由县委书记任第一组长、县长任组长，22个部门和18个镇办主要领导为成员的创建工作领导小组。建立县级领导包抓镇街、部门包抓学校、县人大政协定期视察调研、社会各界广泛参与的创建工作推进机制，相关职能部门和各镇（街道）向县委县政府递交承诺书。一年多来，县委、县政府专题研究教育工作9次，主要领导协调解决教育重大问题，调研指导学校教育工作，促进了创建工作有序推进。

优化资源强保障。落实教育经费19.5亿元，在城区新增教育用地355.06亩，先后启动洋县中学城东校区、城北小学、洋县中学旧址改建洋州学校、城东小学建设等项目，实施校舍改扩建、维修、操场硬化软化、校园文化提升等项目，新增城区义务教育学位8500个。新建音美教室44间，新增电子白板133台、计算机533台、互动课堂设备47套，改建提升互动课堂设备34套，全县中小学办学条件大幅提升。

传帮带引强能力。盘活利用教师编制，拓宽师资补充渠道，近5年来，通过事业单位招聘、特岗教师招聘等方式，补充中小学教师817人。2021年以来，交流轮岗校长教师264人、骨干教师170人；转岗培训体音美教师160人、聘请校外艺术人才和地方民间艺人120人，优化了师资配置，解决了体音美等薄弱学科教师不配套问题。以苏陕协作为契机，先后选派136名校长教师赴江苏省如皋市跟岗学习交流、邀请如皋市101名名优校长教师到洋县传经送宝，建立如洋常态化交流协作机制，开阔了视野，更新了理念。持续加强教育人才培养，近年来，先后培育省级名师、学科带头人、教学能手64人次，市级164人次，县级397人次。仅2021年培养优秀教师为入党积极分子39人，培育党员教师为骨干教师42人，培养省市县教学能手104人，3名同志获评省教学名师。

集团发展强品牌。组建12个教育集团，实行捆绑发展，促进城乡校际间资源共享、教研联动、互惠共赢，缩小校际办学质量差距，涌现了一批群众满意度高的家门口学校。把中小学学科指导中心建设列为教育局长工程，遴选13所学科基地学校、组建41个学科指导中心及思政联盟，组建学科指导专家组，以研修提标、靠名师提速，用服务提质、抓落实提效，激发教师成长新活力，点燃质量提升新引擎。建立了千名教师结对包抓帮扶万名学生机制，坚持因材施教，精准化对学生进行课程教导、学业辅导和心性引导，科学育人水平持续提升。

五育并举强素质。以鹮乡好老师、好学生评定为载体，开展丰富多彩的德育活动。以生为本的办学理念鲜明，“一校一主题一特色”校园文化基本形成。聚焦“三个课堂”，聚力“三全育人”，全面落实课后服务“5+2”模式和两个“全覆盖”，建立网格化、常态化校外培训机构分类监管机制，学科类校外培训机构大幅压减，隐形变异培训有效杜绝，实现了“学校强起来，人才引进来，机构压下来”的目标，达到了学生在校内学足学好，实现了学生减负、家长满意的预期效果。

该县24节课例、作业管理和作业设计案例在中省市获奖。全面落实每天一小时阳光体育锻炼，重视近视防控和学生心理健康教育工作，坚持城乡同步，每年组织开展田径运动会、球类运动会、校园艺术节、规范汉字书写大赛等学生体艺活动，一年一度的“校—片—县”三级中小学体育艺术竞赛机制成熟。全县中小学全面开设劳动教育课程，53所学校因地制宜开发劳动教育实践基地，组织学生参加力所能及的校内外劳动实践和志愿服务活动。

南街小学汉调桄桄艺术工作坊、校园足球，青年路小学皮影、柔力球，城西小学戏曲、乒乓球，书院初中跆拳道、射箭等特色社团富有特色。10余所学校被命名为全国青少年校园篮球特色学校、足球特色学校、中小学中华优秀传统文化传承学校，省校园文化建设示范校、课程建设示范校、劳动教育示范基地学校等，县教体局先后被授予省中华经典诵读大赛优秀组织单位、省中小学生艺术展演优秀组织单位。该县被教育部确定为全国农村艺术教育实验县、全国中小学生艺术素质测评实验县，实验工作案例被教育部收编为全国经验交流材料。