华东师范大学杨国荣教授为师生阐释“具体形上学”的内涵

4月15日晚，著名哲学家、华东师范大学学术委员会主任、中国哲学史学会会长、国家级人才杨国荣教授做客名人名家报告会暨“论道终南”讲坛，为学校100余名师生作“本然与现实：具体世界的形上学”专题学术报告。报告会由人文学院院长石福祁教授主持。

报告会上，杨国荣教授通过对本然与现实、理想与现实、形式与实质以及身与心等核心范畴的辨析，凝练地阐发了其“具体形上学”的核心内容。他认为，“本然”即指处于人的活动之外、自然而然的存在领域；“现实”则是指由人的活动构建出的存在场域，是具体而真实的，兼具认识和规范意义。现实世界具有沟通形上形下、表现综合形态和既成与未成相统一的特征，同时具备已然性、生成性和过程性。这样的“现实”又与“理想”紧密相关，它既是后者诞生的基础，又是对后者的现实化。最终，理想与现实在历史的过程中达到统一，这就是中国传统哲学中的天道与人道的融合。

在此基础上，杨国荣教授提出了形式与实质作为其理论体系的另一基础性范畴，指出此两者和理想与现实的密切联系：人们若仅仅停留于理想形式上，就容易流于静态旁观缺失参与世界的过程，最终将失之于空洞抽象。而参与的过程实质上是走向现实世界并创造意义的活动，因此形式与实质在人的具体世界中往往相互融通，而融通的载体则是身心关系这一中国哲学的传统主题。对此，杨国荣教授特别强调，中国传统哲学过于侧重心的维度，而对身体时常有所贬低，这种认识忽视了身体在具体世界形成中的重要意义。在这一认识的基础上，杨国荣教授批评了西方现代哲学的两大流派，即分析哲学和现象学各自存在的问题，同时强调走向具体世界、化本然为现实的重要意义。在杨国荣教授看来，这一过程依赖人的实践来创造世界的意义，是人的认识和规范、身与心等多重维度的综合结果。

杨国荣教授的报告逻辑清晰，旁征博引，分析透彻，说理严谨。报告会后，杨国荣教授与在场师生就讲座中涉及的学术问题进行了互动交流，现场气氛热烈。党委宣传部部长季庆阳向杨国荣教授赠送了纪念品。

据悉，本场报告会是由党委宣传部主办，人文学院承办，是名人名家报告会暨“论道终南”讲坛第100期。党委宣传部、人文学院负责同志参加了报告会。