新生班主任 | 海棠3号书院开展“学风建设”主题班会

新学期伊始，恰逢考试季，为进一步强化班级学风建设，发挥好新生年级兼职班主任育人作用，逐步探索“辅导员-新生兼职班主任-新生导师”教育管理协同机制，2月26日17点，海棠3号书院邀请书院兼职班主任、物理学院郭琳静、梨凤霞参加电子信息类班级“学风建设”主题班会，班会由海棠3号书院辅导员罗庆辉主持。

班会伊始，罗庆辉对郭琳静、梨凤霞两位新生兼职班主任进行介绍，他讲到，新生兼职班主任是学校为进一步帮助新生更好的适应大学生活和学习，邀请青年教师深入新生，衔接辅导员与新生导师，优势互补、协同育人，通过“深入了解学生思想动态”和“做好学业状况摸排、学习困难生帮扶”两方面帮助学生尽快熟悉大学学习方法，主动服务学生成长成才。

郭琳静老师从自身大学学习经历出发，详细介绍了自己在大学有效学习方法和方式，鼓励学生在课堂学习的基础上，利用好学校教育信息化的优势，借助图书馆、“西电智课”平台、各类MOOC资源等现代工具，培养自己主动学习习惯。此外，她详细介绍了自己的研究方向和科研团队情况，邀请感兴趣的同学参与并了解自己的科研项目，以项目实践为抓手强化对专业的认知。

梨凤霞老师鼓励学生在大一期间学好专业基础课程的基础上，积极参与学生社团组织、参加学术科技竞赛，锻炼自己的综合能力，建议学生在大学期间学会兼容学习与生活，学会合理分配时间，珍惜大学美好时光。

随后，罗庆辉带领全体学生学习了《学生手册》中的《西安电子科技大学本科生考试纪律与学术规范条例》，对同学们进行了考风考纪教育，引导同学们诚信考试，拒绝作弊，考出水平、考出品格、考出风采。罗庆辉强调了班委应担任起榜样和标兵作用，以身作则，重视班级学风建设，主动承担学风建设任务以提高班级整体学习意识。全班同学应加强思想认识并积极配合，完善学风建设制度，针对不同层次的同学采取不同学业帮扶方法，并与高年级学长建立长期联系，交流经验，吸取教训。

通过开展本次新生兼职班主任交流暨“学风建设”主题班会，增强了学生与新生兼职班主任的联系，提高了学生对学科专业、研究领域和职业生涯规划的认识。同时培养了诚信做人、诚信考试的道德意识，引导学生们共同树立良好班级学风，促进共同进步。