陕西本科高校2022年秋季学期第四场混合式教学系列交流会举行

为帮助高校教师做好疫情新常态下线上教学与线下课堂的有机融合，带动全省高校教师投身教育教学改革创新，提升本科教学质量和学生学习实效，11月26日下午，在省教育厅指导下，“陕西本科高校2022年秋季学期混合式教学系列交流会（第四场）”通过“雨课堂”线上直播形式顺利举办。本次交流会由西安交通大学本科生院、陕西省高等教育MOOC中心、西北地区教师教学发展联盟联合主办，邀请第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、西安交大生命学院卢晓云教授分享交流，各高校共计8437人次在线参与，3800余位教师参与实时互动，680余位教师观看了会议回放。本次会议由西安交通大学教务处副处长张俊斌主持。

会上，卢晓芸教授以“浅谈教学创新的核心要素”为主题，围绕教学创新的核心、凝练课程的核心目标、内容升华与价值升华的统一、基于认知目标的深度教学活动，以及如何有效开展教学评价等五个方面与参会教师进行了分享交流。她表示，保证疫情常态化防控期间线上教学质量，在混合式教学过程中更加有针对性的解决学生实际问题，提升学生学习效果，是评价老师们进行教学创新的“金标准”。

各高校教师发送近7000条弹幕，纷纷留言表示受益匪浅。针对老师提出的高等数学、实践课程等实际课堂教学问题，卢晓芸教授分享了自己的课堂教学案例，为参会教师答疑解惑。大家表示，通过本次交流，对混合式教学理念有了更深层次的理解，明白了混合式教学课程创新的核心，将在后续课程教学中加大探索和实践力度。

张俊斌在总结时指出，卢老师8年混合式课程教学实践积累了非常丰富的经验，她分享的参加全国高校教师教学创新大赛的经历，更是值得老师们学习借鉴的宝贵财富，希望大家用好这个机会，加强互通交流。

高等教育数字化发展已经成为高等教育高质量发展的突破性切口和创新型路径。2022年，陕西省教育厅将混合式教学交流会作为我省推进国家高等教育智慧教育平台试点工作的重要抓手。西安交大以此为契机，统筹做好疫情防控和线上学习，广泛宣传混合式教学的典型案例，积极组织开展线上教学典型案例评选及培训交流活动，促进学校本科教育数字化转型。未来，学校将持续大力推动混合式课程建设和宣传，及时总结教师线上教学的好经验、好做法，更大范围、更深层次展示宣传优秀的混合式课程教学经验，启发和带动更多高校教师运用现代信息技术改进传统教学方式，提升线上教学质量和学习成效。