新生导师|海棠3号书院依托新生导师开展适应养成工作侧记

■通讯员 张玲

“一进入大学就机会能和知名教授面对面交流，很耐心细致地解除了我对大学学习生活的困惑，引导我对未来发展有了更深的思考，让我对大学学习充满了期待。”海棠3号书院2022级电子信息类新生刘宇泽在开学报到第一天与新生导师、电子工程学院李龙教授交流后感慨说。

为进一步落实“三全育人”育人理念，构建以学生发展为中心的育人模式，学校在2022级新生中开展新生导师制，帮助学生尽快适应大学生活。海棠3号书院高度重视新生导师制工作，在通信工程学院、电子工程学院、机电工程学院、光电工程学院、物理学院、经济与管理学院、数学与统计学院、人文学院、外国语学院、微电子学院、生命科学技术学院、空间科学与技术学院、先进材料与纳米科技学院等13个学院大力支持下，共选配教授207人担任新生导师，通过课堂交流、实地参观、走进书院、户外活动等多种灵活方式和模式与学生面对面进行交流，帮助学生完成角色转换，促进学生对学校和专业的认同，引发学生对未来发展的思考和规划。

开学以来，海棠3号书院联合学院开展课堂交流、校史参观、线上研讨等多种形式的见面会、研讨课，密切师生交流，先后开展各类交流活动300余次，让学生对西电的专业、学科、文化有了进一步了解，帮助学生快速适应了大学生活。

以新生研讨课程为抓手，帮助完成角色转换

学校探索将新生导师制与新生研讨课、学科导论相结合的方式开展，9月23日，按照统一要求，新生导师以新生研讨课的形式与新生开展了首次见面活动，以课堂交流方式引导和启发学生更好地掌握大学学习方法、体验大学学习氛围，在互动中进行思想、专业、学术和生活上的教育帮助，使学生尽快了解和适应大学生活，完成角色转换，明确自己的大学目标。

在海棠3号书院路演大厅，新生导师、物理学院白璐教授与20名新生围桌而坐，为学生们准备了各式各样的课外书籍，鼓励学生多读书、读好书，做到传递式阅读，促进学识积累。在智慧教室，新生导师、生命科学技术学院陈雪利教授深入浅出，以渔船和游轮的比较，生动诠释了高中和大学的关系，鼓励学生在大学期间充分展现自己的才能，找到自己真正的价值，从青少年向成年人转变，认识到自己的责任与担当，完成心理上的“长大”。在南校区北操场，新生导师、电子工程学院全英汇教授与同学们像多年的至交好友一样围坐在一起聊天，耐心地解答同学们初入大学的疑问。在B楼教室，新生导师、机电工程学院陈晓龙教授带领四位新生导师以机器人技术在国家创新驱动发展战略的地位为切入点，与30位机器人卓越班学生开展导学和答疑……

材料类学生刘然在听取新生导师、先进材料与纳米科技学院杨丽教授的专业教育后表示，“这次报告让我深刻认识到西电在国家电子信息行业所处的位置以及电子信息材料领域的巨大潜力，我将珍惜导师制的宝贵资源，跟随一流大师，认真学习和专业研究，努力成为电子信息材料领域的拔尖人才。”

以学校教育基地为载体，筑牢科技报国信念

建校91年来，学校坚定“又红又专”的人才培养道路，为国家急需重点行业输送了大量电子信息人才，为国家经济社会发展作出重要贡献。学习西电校史、熟悉西电校情、融入西电文化，是新生入学教育的重要一课。新生导师先后组织学生前往学校博物馆、校史馆、图书馆等校史教育场馆，FAST、逐日工程等重大科研工程项目，以及科研实验室、国家教学实验中心、双创基地等科创基地，帮助学生了解学校发展历程，在重温红色校史中厚植家国情怀，坚定理想信念，传承西电精神。

“学校历史上曾创造了我国电子与信息领域多项第一，包括第一部气象雷达、第一台可编程雷达信号处理机以及多套新体制雷达。”新生导师、电子工程学院王彤教授带领新生参观学校博物馆，向大家细致讲解雷达厅，让学生们了解西电在雷达领域所在的贡献。“西电是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的我党我军第一所工程技术学校，延续着中国高校最长的红色根脉。”依托半部电台、西迁西安的车票、天河核心舱模型等一系列“活教材”，新生导师、通信工程学院、原校史馆馆长卢朝阳教授向20名新生娓娓讲述着西电的红色基因，鼓励学生在红色基因的浸润下，主动扎根中国大地、勇担强国复兴使命、书写亮丽青春答卷。新生导师、经济与管理学院张建军教授从日常校园生活和大学学习适应着手，带领同学们相约图书馆，为大家讲解参观“西电笔记”展览，带来初入大学的启蒙与引领，感受“学在西电”优良传统。新生导师、电子信息与通信工程学科国家级专业实验教学示范中心副主任任爱锋教授带领新生参观国家级实验室教学中心，通过讲述国产仪器、国产芯片，强化学生对“卡脖子”技术的认识，引导学生努力学习专业知识，承担自身使命，以技术创新来实现科技报国。

自动化类新生马羽同学在新生导师、机电工程学院明正峰教授讲述实地讲述FAST攻关故事后表示，“我惊叹于天眼工程的核心科技三大创新之一来源于西电科研团队，被西电一个又一个‘首次’与‘第一’而折服，也希望在未来成为其中一员，贡献自己的青春力量。”

以线上“云研讨”为支撑，关怀学生成长发展

疫情防控形势下，面对线下集中授课暂时中断的情况，海棠3号书院本科生导师坚持以学生发展为中心，全面落实立德树人根本任务，时刻牵挂学生，人文关怀与学术指导不停歇，为本科生学习、生活保驾护航。校园封闭管理期间，新生导师围绕生活情况关怀、专业学习方法、学业生涯规划等相关主题，组织开展了内容丰富的交流活动，引导学生保持平和心态、积极参与线上学习、合理规划学业。

“肉夹馍、凉皮、搅团……西安美食嘹咋咧！”新生导师、光电工程学院张大成教授始终关心着大家的生活点滴，向同学们介绍着西安的特色美食，引导学生积极活跃发言，分享生活乐趣，感受关心关怀。结合马上迎来期中考试的时间节点，新生导师、外国语学院戴玉霞教授的线上导学课侧重为大家在学习方面答疑解惑，强调专业学习要融教师的“教”和学生的“学”为一体，充分发挥教师和学生的主体性作用。“微电子学科发展历程”是新生导师、微电子学院戴显英教授的“云研讨”主题，他从微电子学科发展角度开展了对学生专业兴趣及大类招生条件下未来专业选择的指导，解决学生学业发展上的困扰，帮助他们做好生涯规划，树立远大志向。新生导师、人文学院朱佳宁老师通过线上的方式分专题向学生介绍了人文学科常用查找资料的方法、邀请优秀毕业生分享学涯规划和学习研究经验、带领学生共读一本书、共看一部电影等活动，激发对人文学科的学习兴趣，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

新生导师、空间科学与技术学院孙伟教授结合学科特色与学生兴趣，邀请自动驾驶独角兽企业地平线公司优秀工程师线上开展四轴飞行器原理讲座，电子信息类新生刘佚分享到，“在疫情封闭管理期间有幸聆听这样的讲座，也让我深切感受到学校和学院老师对于我们的关怀关爱和良苦用心，更激发了我对于无人机设计及飞控系统的研究兴趣，找寻到未来的研究发展方向。”

据了解，新生导师制是促进新生了解专业，制定学习规划和掌握学习方式的重要方式，是学校在大类招生背景下贯彻“以学生发展为中心”理念的重要举措，是形成“乐教好学、教学相长”的新型师生关系，落实“三全育人”理念的具体体现。后续，海棠3号书院将持续通过新生导师制发挥导师人生引导和学业指导的重要作用，依托新生导师制打造科创育人品牌，覆盖学生学习发展的各个环节，实现学生的全方位全过程指导，进一步实现教育教学深度融合，更好帮助学生适应大学生活，帮助学生认识学校、认识专业、认识自我，为学生打牢信仰之基、铺就成才之路，引导和激励学生成长为厚德、求真、励学、笃行之人，成长为堪当民族复兴重任的时代新人！