学校召开2022-2023学年第一学期本科教学工作会

9月14日上午，我校召开了2022-2023学年第一学期本科教学工作会。校党委副书记吕建荣，学校相关职能部门负责人以及各院、系、部主管教学工作的副院长（副主任），分管学生工作的副书记参加了会议。会议由校党委常委、副校长奚家米主持。

教务处负责人从制度建设、教学改革、教学管理、学科竞赛、招生数据等五个方面，汇报了上半年我校本科人才培养中取得的成绩，并对国家智慧教育平台专项试点工作、国家级教学成果奖申报工作、毕业论文抽检工作等12项下半年要重点开展的工作进行了布置和安排。

校教学督导委会正、副主任委员赵丛苍、王连堂教授从课程教学状态评估、试卷专项检查等方面对上学期督导工作进行了介绍，就本科教学现状以及教学中存在的主要问题进行了通报，并建议各院系要加强教师培训、提高教学水平，要优化考试教学管理、推进考试科学化，从“教”“考”两个方面同步发力，提升人才培养质量。

奚家米在总结中指出，要进一步加强我校本科教育教学质量保障体系建设，坚持问题导向，强化教育教学管理水平；深化教学状态评估建设，促进“教评教”“管评教”“督导评教”“学评教”相融合，提升教学状态评估数据科学性。他强调，一是要做好教学组织工作，确保本科教学质量标准不降低。提前做好疫情应对方案，针对疫情变化，及时调整教学计划、授课方式和讲授内容，要确保教学计划不打折、教学质量不打折、教学进程不打折。二是要扎实做好免试研究生推免工作。推免工作是为国家选拔培养高层次人才的一项重要工作，要坚持公开、公正、公平的原则，充分发挥院系办学主体、教学主体、质量主体的作用，细之又细的做好本项工作。三是要加快高校智慧平台学分认定及转化试点工作。数字化教育是国家战略任务，也是未来教育改革的一个发展趋势，作为试点高校，我们要充分利用先行先试的机会，在教育数字化资源使用方面走在全省乃至全国前列。四是要强化专业建设，增强毕业生核心竞争力。根据国家专业认证、专业评估的相关标准，制定西北大学的专业评估质量标准体系，开展自评，查漏补缺，提升专业实力。同时根据国家要求、社会需求、经济发展现实，积极调整专业自身定位，优化教学内容，增强学生核心竞争力，切实培养出能够服务地方经济社会发展的优秀人才。五是要抓好体育、美育、劳育文件贯彻落实。相关部门要作为牵头单位，细化方案，找到抓手，形成体系，促进学生全面发展。