丁香2号书院“励学课堂”实施学业精准帮扶

■通讯员 李佳铭

为进一步发挥学院和书院双院育人优势，构建以学生发展为中心的育人生态，传承和发展“学在西电”优良传统，发挥党员先锋模范作用，丁香2号书院立足学生学业发展，依托党员社区管理积分制，充分发挥朋辈互助作用，先后联合通信工程学院、电子工程学院、物理学院、光电工程学院、微电子学院等学院，聚焦新学期首月学风养成，开展为期四周的“励学课堂”学业辅导活动，对学习困难学生实施学业精准帮扶。

党员带头 营造社区互帮互助氛围

“励学课堂”是丁香2号书院深化“一站式”学生社区综合管理模式的重要举措，旨在通过以社区党员为牵引，充分发挥社区学生朋辈互助作用，促进学生养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法，发挥好书院育人平台的重要作用。

丁香2号书院将担任“励学课堂”学业小导师纳入到“党员社区管理积分制”范畴中，以党员社区管理积分制对党员参与社区管理、学业帮扶等方面发挥作用进行考核和评价，以党建引领社区学风建设，激励了党员参与到“励学课堂”中，切实发挥党员在社区管理中的先锋模范作用，书院内已经形成了“党员带头、全员积极参与”的社区学业帮扶氛围。截至目前，书院已持续五个学期的“励学课堂”，党员、预备党员累计担任“学业小导师”254人次，同时带动班团骨干、积极分子加入其中。

通过朋辈的引领和帮扶，形成互帮互助的良好氛围，既激励学业有困难的同学在学业上成长进步，又督促学业小导师在“备课”过程中重温知识、深度思考、系统梳理，双向受益，促进了良好学风的形成，取得了良好的育人效果。“励学课堂”学业小导师、电子科学与技术专业党员喇向宇讲到，“这是一次教学相长的过程，通过备课和讲课，我对《热力学与统计物理》课程有了更深刻的认识，每节课程的思维导图、知识点和重难点，我都做了详细的梳理，希望我的学习经验和我整理的学习资料可以为同学备考锦上添花。”

需求导向 聚焦学业难题助力发展

“开设‘励学课堂’的初衷就是坚持问题导向，通过朋辈互助来针对性帮助书院同学在学习方面存在的困难，帮助大家适应大学生活、养成良好学习生活习惯、掌握正确的学习方法。”丁香2号书院“励学课堂”发起人之一、电子工程学院辅导员杨曾欣说。

丁香2号书院坚持以学生需求为导向，聚焦学生关心的学业难题和课程知识，明确“励学课堂”方向和内容。一方面联动本科生院和学院，以学生期末考试成绩为基准，对比分析书院学生各门课程平均分、通过率、不及格人数占比，精准定位各专业“难课程”；另一方面，针对部分同学对线上授课不适应，学习效果不理想的情况，尤其是学业暂时有困难、成绩暂时落后的学生，通过书院学习调查问卷、交流座谈等方式，收集学生学业帮扶需求，针对性开展课堂辅导和学业帮扶。

“本学期针对大三学生开展的‘励学课堂’包括了《通信原理》《射频电路基础》《电路分析基础》《半导体物理》等18门课程，均为学生所在专业重要的核心课程，‘励学课堂’在充分利用学校‘西电智课’平台线上教学资源的基础上，邀请‘学业小导师’通过传授学习方法、剖析课程要点、答疑课程难点等形式，以线上和线下同步的方式开展了32场学业帮扶活动，解决学生实际学业问题，助力学生学业发展。”丁香2号书院办公室主任窦金娣介绍到。

因材施教 全力提升朋辈育人效果

“参加了孙健恺同学的《射频电路基础》辅导，受益匪浅，原本自己学不明白的知识，经过同学的梳理点拨，想明白了很多。他在集体授课为同学们梳理课程知识图谱、复习规划、考试考点的同时，还针对我在课后提出的问题，专门为我进行1对1的‘小课堂’，以期末考试的考题为核心逐一帮我梳理学习内容，并带着我一起去上自习，有效指导并督促我的学习，跟着小老师的思路重新对知识点进行学习，一步一个脚印，这次考试我也顺利通过，非常感谢孙健恺同学的辛苦付出，也很感谢书院给我搭建的学习平台。”电子信息工程专业学生陈晓说。

为了进一步提升学业帮扶效果，在前期收集学生诉求的基础上，每节课课前征集学生们学习中的难点、疑点，书院联合学业帮扶“励学团队”针对学生对每门课程的遇到的不同难题和不同需求，因材施教，先后采用课程专项辅导、“一对一”结对帮扶、现场集中答疑、学习方法分享、兴趣小组互助学习等方式满足不同学生对学业帮扶的需求。同时，“励学课堂”帮扶方式由传统的“1对多”向重点学生“1对1”转变，帮扶内容由单纯考试内容向学习方法转变，帮扶形式由单纯线下辅导向线上线下相结合转变。“线上提问没有了现场请教的迟疑和紧张，也不受时间和空间的束缚，帮扶的‘小老师’看到问题之后很快就可以回复，而且针对不懂问题可以持续提问，更加能够满足我对学习的需求。”微电子科学与工程专业的杨睿杰同学说。

在2022年第一学期的“励学课堂”共有26名学生担任“学业小老师”开展学业辅导，覆盖学生360余人次，参与此次“励学课堂”的同学中86%的学生顺利通过了补考。

“励学课堂”作为社区内部学生朋辈互助的重要活动，在学生养成教育、学风建设、书院育人等方面发挥了重要作用。丁香2号书院在总结“励学课堂”经验的基础上，联合海棠2号书院，开设跨年级、跨书院的学业帮扶活动“思益学堂”，聘请丁香2号书院党员担任学业小导师，以学业帮扶为抓手帮助低年级学生进行养成和适应教育。截至目前，丁香2号书院首批党员100%参与到学业帮扶，在帮扶的服务实践中勇担党员使命，以实际行动发挥着党员的先锋模范作用。